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                                               匿名网友                                        
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  【完结】二年级孩子必须具备的定向力

二年级孩子必须具备的定向力

  ├┈001发刊词:小学,你不能错过的事.m4a

  ├┈002小学,什么比成绩更重要?.m4a

  ├┈003二年级,你只要做这一件事——定向力的培养.m4a

  ├┈004预告1: “宽松世代”,你能如何?——执行力.m4a

  ├┈005执行力:冲锋陷阵的士兵,高速运行的CPU.m4a

  ├┈006规划意识:让孩子愿意完成你的要求.m4a

  ├┈007解决问题:如何让孩子灵活地学习?.m4a

  ├┈008抗干扰:孩子“动如脱兔”怎么办.m4a

  ├┈009应对拖延:告诉孩子,完成比完美更重要.m4a

  ├┈010行为反馈:聪明家长,奖惩都要讲究方法.m4a

  ├┈011预告2:你是在重视学习,还是在本末倒置?——工作记忆.m4a

  ├┈012工作记忆:思维的黑板,认知的内存.m4a

  ├┈013整合加工:巧用工作记忆,让学习更高能.m4a

  ├┈014记忆术:像福尔摩斯一样拥有思维宫殿.m4a

  ├┈015迁移学习:让孩子成为自己的老师.m4a

  ├┈016理解粗心:原来马虎是因为“内存”不足(上).m4a

  ├┈017理解粗心:原来马虎是因为“内存”不足(下).m4a

  ├┈018预告3:高智商高情商的孩子长这样——观察力.m4a

  ├┈019观察力:大脑的“显卡”,“看”与“观察”大有不同.m4a

  ├┈020好奇心:为什么乌鸦像写字台?.m4a

  ├┈021学习与玩耍:要做“有用”的事,也要做“无用”的事.m4a

  ├┈022倾听与表达:为何孩子觉得作文没什么可写的?.m4a

  ├┈023正念练习:我觉察到自己是如此地.m4a

  ├┈024预告4:关于棉花糖实验,我们错了几十年——预期控制.m4a

  ├┈025预期控制:人生的“硬盘”,评估和提升的动力.m4a

  ├┈026延迟满足:你是在教孩子抵制诱惑,还是在虐待孩子?.m4a

  ├┈027核心观念:孩子说“我不想”可能是“我做不到”.m4a

  ├┈028价值评价:什么值得等,什么能够做.m4a

  ├┈029自我期待:如何让孩子“比以前的自己更好”?.m4a

  ├┈030预告5:亲爱的宝贝,这世界不如想象明媚——成长型思维.m4a

  ├┈031成长型思维:大脑的“主板”,人生长河的划船桨.m4a

  ├┈032归因方式:聪明的孩子才更要努力.m4a

  ├┈033心理弹性:如何让孩子修炼强大的内心?.m4a

  ├┈034防御机制:孩子总找借口怎么办?.m4a

  └┈035终身学习:为自己而学习,为自己而成长.m4a

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